Con diez maestros de las facultades de Filosofía y Letras y de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH), el Instituto Chihuahuense para la Transparencia y Acceso a la Información Pública (ICHITAIP) y el Instituto Nacional de Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI) concluyeron los trabajos del Curso-Taller para la Formación de Personas Facilitadores del Derecho de Acceso a la Información, el cual tiene por objetivo el impulso del aprovechamiento de éste derecho, principalmente entre personas pertenecientes a grupos sociales en situación de vulnerabilidad.
En el arranque del curso-taller realizado de manera virtual, estuvieron presentes por parte del Instituto Chihuahuense para la Transparencia y Acceso a la Información Pública (ICHITAIP), la Comisionada Amelia Lucía Martínez Portillo, del INAI Adrián Alcalá Méndez, Secretario de Acceso a la Información y Jaime Cerdio Moisés, Director de Políticas Públicas, en tanto que Roberto Piñón Olivas, asistió en representación de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y Alejandra Carrera Yllades, por parte de la Facultad de Filosofía y Letras de la UACH.
Los diez catedráticos se capacitaron durante seis horas distribuidas en tres sesiones, donde se realizaron ejercicios teóricos y prácticos, incluyendo dinámicas de grupo, para adquirir conocimientos, habilidades y herramientas necesarias para convertirse en facilitadoras del DAI y con base en ello, se busquen soluciones a demandas de la población.
El Plan DAI es un proyecto que impulsa los enlaces con la sociedad civil, en un ejercicio que busca fortalecer conexión con el campo social, en esta ocasión con la participación de catedráticos universitarios, pues en la primera edición realizada en Chihuahua el 2019, se llevó a comités de vecinos.
Con el ejercicio de Derecho de Acceso a la Información Pública se busca la realización de ejercicios sociales que hagan posible mejorar la calidad de vida de las personas, mediante la gestión de mejores servicios públicos.
